Dünya Öğretmenler Günü – 5 Ekim 2026 Öğretmenlerle Omuz Omuza:
60 Yıldır Mesleğimizi Koruyoruz, Statümüzü Güçlendiriyoruz, Geleceğimizi Şekillendiriyoruz Kıbrıslı Rum ve Kıbrıslı Türk öğretmen sendikaları POED, KTÖS, OELMEK, KTOEÖS, OLTEK ve DAÜ-SEN olarak, 1966 tarihli ILO/UNESCO Öğretmenlerin Statüsüne İlişkin Tavsiye Kararı’nın 60. yıl dönümünü anmak üzere Dünya Öğretmenler Günü’nde bir araya geliyoruz. Tavsiye Kararı; öğretmen yetiştirme ve mesleki gelişim, adil ücret, güvenceli istihdam, çalışma koşulları, mesleki özerklik ve öğretmenlerin eğitim politikalarının belirlenmesine katılımı konusunda standartlar ortaya koymuştur. Aradan geçen altmış yıla rağmen bu standartların gerekleri hala tam olarak yerine getirilmemiştir.
Dünya genelinde öğretmen açığı derinleşirken ve kamusal eğitim üzerindeki baskılar artarken, öğretmenlik mesleğini korumak herkesin nitelikli eğitime erişim hakkı için vazgeçilmez bir önemdedir. Öğretmenler sadece akademik olarak öğrencilere eğitim vermiyorlar. Öğrencilerin eşitsizlikleri, çatışmaları, iklim değişikliğini, hızlı teknolojik dönüşümü ve demokrasiye yönelik tehditleri de anlamalarına ve bunlarla baş etmelerine de yardımcı oluyorlar. Bu büyük sorumlulukları öğretmenler tek başlarına taşıyamazlar. Bizler öğretmen sendikalar olarak, kamusal eğitime sürekli yatırım yapılmasını, yeterli öğretmen ve kaynak sağlanmasını, adil ücret ve güvenceli istihdamı, mesleki özerkliğe ve akademik özgürlüğe saygı gösterilmesini, öğretmen sendikalarıyla etkili sosyal diyalog ve toplu pazarlık yürütülmesini talep ediyoruz.
Öğretmenlerin statüsünü güçlendirmek, toplumsal cinsiyet eşitliğini de gerektirir. Kıbrıs’ta ve dünya genelinde öğretmenlerin çoğunluğunu kadınlar oluşturuyor.
Buna rağmen birçok kadın eğitimci ayrımcılık, şiddet ve tacizle, ayrıca yönetici konumlarına gelmelerinin önündeki engellerle karşılaşmaya devam ediyor. Fırsat eşitliği ve güvenli çalışma ortamları, öğretmenlik mesleğini güçlendirme çabalarının merkezinde olmalıdır. Bizler, Kıbrıs’ta, karşılıklı saygı ve anlayış temelinde adamız için daha iyi bir gelecek kurma sorumluluğunu paylaşıyoruz. Bugünün çocuklarının herkes için daha aydınlık bir geleceği şekillendirebilmesi için okullarımızda barış kültürünü, demokrasiyi ve sosyal adaleti öğretmeye kararlı olduğumuzu bir kez daha yineleriz.
POED – KTÖS – OELMEK – KTOEÖS – OLTEK – DAÜ-SEN
………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………….
Joint Statement of Cypriot Education Unions World Teachers’ Day
5 October 2026 Standing with Teachers: 60 Years of Protecting the Profession, Advancing its Status, and Shaping Our Futures We, the Greek Cypriot and Turkish Cypriot education unions POED, KTÖS, OELMEK, KTOEÖS, OLTEK and DAÜ-SEN, come together on World Teachers’ Day to mark the 60th anniversary of the 1966 ILO/UNESCO Recommendation concerning the Status of Teachers. The Recommendation established standards for teacher education and professional development, fair salaries, secure employment, working conditions, professional autonomy and teachers’ participation in education policy.
Sixty years later, its promise remains unfulfilled. As teacher shortages worsen worldwide and public education comes under growing pressure, protecting the profession is essential to every learner’s right to quality education. Teachers are also helping learners navigate inequality, conflict, climate change, rapid technological change and challenges to democracy. They cannot carry these responsibilities alone. Together, we demand sustained investment in public education, sufficient staffing and resources, fair pay and secure employment, respect for professional autonomy and academic freedom, and meaningful social dialogue and collective bargaining with education unions. Advancing the status of teachers also requires gender justice.
Women form the majority of the teaching profession in Cyprus and worldwide. Yet many women educators continue to face discrimination, violence and harassment, and barriers to leadership. Equal opportunities and safe workplaces must be central to strengthening the profession. In Cyprus, we share a responsibility to build a better future for our island through mutual respect and understanding. In our schools, we are committed to teaching the values of peace, democracy and justice, so that the children of today can help shape a brighter future for all.
POED – KTÖS – OELMEK – KTOEÖS – OLTEK – DAÜ-SEN GR
………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………….
Κοινή Ανακοίνωση Εκπαιδευτικών Οργανώσεων για την Παγκόσμια Ημέρα Εκπαιδευτικών – 5 Οκτωβρίου 2026 Στεκόμαστε δίπλα στους Εκπαιδευτικούς: 60 Χρόνια Προστασίας του Επαγγέλματος, Αναβάθμισης του Κύρους και Διαμόρφωσης του Μέλλοντός μας Οι ελληνοκυπριακές και τουρκοκυπριακές εκπαιδευτικές οργανώσεις ΠΟΕΔ, KTÖS, OELMEK, KTOEÖS, OLTEK και DAÜ-SEN, ενώνουμε τις φωνές μας με την αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Εκπαιδευτικού, για να τιμήσουμε την 60ή επέτειο της σύστασης της Διεθνούς Οργάνωσης Εργασίας (ILO) και της UNESCO του 1966 σχετικά με το Καθεστώς των Εκπαιδευτικών. Η Σύσταση της ILO/UNESCO του 1966 για το Καθεστώς των Εκπαιδευτικών αποτελεί ένα διεθνές κείμενο που θέτει κοινά πρότυπα και αρχές για το επάγγελμα του εκπαιδευτικού. Η Σύσταση καθιέρωσε πρότυπα για την εκπαίδευση και την επαγγελματική ανάπτυξη των εκπαιδευτικών, για τις δίκαιες απολαβές, την εργασιακή ασφάλεια, τις συνθήκες εργασίας, την επαγγελματική αυτονομία και τη συμμετοχή των εκπαιδευτικών στη διαμόρφωση της εκπαιδευτικής πολιτικής. Εξήντα χρόνια αργότερα, οι βασικές αρχές και οι στόχοι της εξακολουθούν να μην έχουν υλοποιηθεί πλήρως. Καθώς οι ελλείψεις εκπαιδευτικών εντείνονται παγκοσμίως και η δημόσια εκπαίδευση δέχεται ολοένα και μεγαλύτερες πιέσεις, η προστασία και η ενίσχυση του εκπαιδευτικού επαγγέλματος αποτελούν απαραίτητη προϋπόθεση για τη διασφάλιση του δικαιώματος κάθε παιδιού σε ποιοτική εκπαίδευση. Οι εκπαιδευτικοί καλούνται επίσης να στηρίζουν τα παιδιά και τους νέους ώστε να κατανοούν και να αντιμετωπίζουν την κοινωνική ανισότητα, τις συγκρούσεις, την κλιματική αλλαγή, τις ραγδαίες τεχνολογικές εξελίξεις και τις προκλήσεις που αντιμετωπίζει η δημοκρατία. Σε αυτό το πλαίσιο, οι εκπαιδευτικοί δεν μπορούν να επωμίζονται μόνοι τους αυτές τις ευθύνες. Η στήριξη του εκπαιδευτικού έργου απαιτεί πολιτικές και κοινωνικές δεσμεύσεις και ουσιαστική στήριξη της δημόσιας εκπαίδευσης. Μαζί απαιτούμε σταθερές και ουσιαστικές επενδύσεις στη δημόσια εκπαίδευση, επαρκή στελέχωση και τους αναγκαίους πόρους, δίκαιες απολαβές και ασφαλή και αξιοπρεπή εργασία, σεβασμό στην επαγγελματική αυτονομία και την ακαδημαϊκή ελευθερία, καθώς και ουσιαστικό κοινωνικό διάλογο και συλλογικές διαπραγματεύσεις με τις εκπαιδευτικές οργανώσεις. Η αναβάθμιση του ρόλου, του κύρους και της θέσης των εκπαιδευτικών στην κοινωνία απαιτεί επίσης την προώθηση της έμφυλης ισότητας. Οι γυναίκες αποτελούν την πλειοψηφία του εκπαιδευτικού προσωπικού στην Κύπρο και παγκοσμίως. Ωστόσο, πολλές γυναίκες εκπαιδευτικοί παγκοσμίως εξακολουθούν να αντιμετωπίζουν διακρίσεις, βία και παρενόχληση, καθώς και εμπόδια στην πρόσβαση και συμμετοχή τους σε θέσεις ευθύνης και ηγεσίας. Οι ίσες ευκαιρίες, η ισότιμη συμμετοχή και η διασφάλιση ασφαλών και αξιοπρεπών χώρων εργασίας πρέπει να αποτελούν αναπόσπαστο μέρος κάθε προσπάθειας για την ενίσχυση και αναβάθμιση του εκπαιδευτικού επαγγέλματος. Στην Κύπρο, έχουμε κοινή ευθύνη να οικοδομήσουμε ένα καλύτερο μέλλον για το νησί μας, στη βάση του αμοιβαίου σεβασμού, της κατανόησης και της συνεργασίας. Στα σχολεία μας, δεσμευόμαστε να καλλιεργούμε τις αξίες της ειρήνης, της δημοκρατίας και της δικαιοσύνης, ώστε τα παιδιά και οι νέοι του σήμερα να μπορούν να συμβάλουν στη διαμόρφωση ενός πιο ειρηνικού, δημοκρατικού και δίκαιου μέλλοντος για όλους.
POED – KTÖS – OELMEK – KTOEÖS – OLTEK – DAÜ-SEN
Kıbrıs Öğretmen Sendikalarının Ortak Açıklaması
Dünya Öğretmenler Günü – 5 Ekim 2026 Öğretmenlerle Omuz Omuza:
60 Yıldır Mesleğimizi Koruyoruz, Statümüzü Güçlendiriyoruz, Geleceğimizi Şekillendiriyoruz Kıbrıslı Rum ve Kıbrıslı Türk öğretmen sendikaları POED, KTÖS, OELMEK, KTOEÖS, OLTEK ve DAÜ-SEN olarak, 1966 tarihli ILO/UNESCO Öğretmenlerin Statüsüne İlişkin Tavsiye Kararı’nın 60. yıl dönümünü anmak üzere Dünya Öğretmenler Günü’nde bir araya geliyoruz. Tavsiye Kararı; öğretmen yetiştirme ve mesleki gelişim, adil ücret, güvenceli istihdam, çalışma koşulları, mesleki özerklik ve öğretmenlerin eğitim politikalarının belirlenmesine katılımı konusunda standartlar ortaya koymuştur. Aradan geçen altmış yıla rağmen bu standartların gerekleri hala tam olarak yerine getirilmemiştir.
Dünya genelinde öğretmen açığı derinleşirken ve kamusal eğitim üzerindeki baskılar artarken, öğretmenlik mesleğini korumak herkesin nitelikli eğitime erişim hakkı için vazgeçilmez bir önemdedir. Öğretmenler sadece akademik olarak öğrencilere eğitim vermiyorlar. Öğrencilerin eşitsizlikleri, çatışmaları, iklim değişikliğini, hızlı teknolojik dönüşümü ve demokrasiye yönelik tehditleri de anlamalarına ve bunlarla baş etmelerine de yardımcı oluyorlar. Bu büyük sorumlulukları öğretmenler tek başlarına taşıyamazlar. Bizler öğretmen sendikalar olarak, kamusal eğitime sürekli yatırım yapılmasını, yeterli öğretmen ve kaynak sağlanmasını, adil ücret ve güvenceli istihdamı, mesleki özerkliğe ve akademik özgürlüğe saygı gösterilmesini, öğretmen sendikalarıyla etkili sosyal diyalog ve toplu pazarlık yürütülmesini talep ediyoruz.
Öğretmenlerin statüsünü güçlendirmek, toplumsal cinsiyet eşitliğini de gerektirir. Kıbrıs’ta ve dünya genelinde öğretmenlerin çoğunluğunu kadınlar oluşturuyor.
Buna rağmen birçok kadın eğitimci ayrımcılık, şiddet ve tacizle, ayrıca yönetici konumlarına gelmelerinin önündeki engellerle karşılaşmaya devam ediyor. Fırsat eşitliği ve güvenli çalışma ortamları, öğretmenlik mesleğini güçlendirme çabalarının merkezinde olmalıdır. Bizler, Kıbrıs’ta, karşılıklı saygı ve anlayış temelinde adamız için daha iyi bir gelecek kurma sorumluluğunu paylaşıyoruz. Bugünün çocuklarının herkes için daha aydınlık bir geleceği şekillendirebilmesi için okullarımızda barış kültürünü, demokrasiyi ve sosyal adaleti öğretmeye kararlı olduğumuzu bir kez daha yineleriz.
POED – KTÖS – OELMEK – KTOEÖS – OLTEK – DAÜ-SEN
………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………….
Joint Statement of Cypriot Education Unions World Teachers’ Day
5 October 2026 Standing with Teachers: 60 Years of Protecting the Profession, Advancing its Status, and Shaping Our Futures We, the Greek Cypriot and Turkish Cypriot education unions POED, KTÖS, OELMEK, KTOEÖS, OLTEK and DAÜ-SEN, come together on World Teachers’ Day to mark the 60th anniversary of the 1966 ILO/UNESCO Recommendation concerning the Status of Teachers. The Recommendation established standards for teacher education and professional development, fair salaries, secure employment, working conditions, professional autonomy and teachers’ participation in education policy.
Sixty years later, its promise remains unfulfilled. As teacher shortages worsen worldwide and public education comes under growing pressure, protecting the profession is essential to every learner’s right to quality education. Teachers are also helping learners navigate inequality, conflict, climate change, rapid technological change and challenges to democracy. They cannot carry these responsibilities alone. Together, we demand sustained investment in public education, sufficient staffing and resources, fair pay and secure employment, respect for professional autonomy and academic freedom, and meaningful social dialogue and collective bargaining with education unions. Advancing the status of teachers also requires gender justice.
Women form the majority of the teaching profession in Cyprus and worldwide. Yet many women educators continue to face discrimination, violence and harassment, and barriers to leadership. Equal opportunities and safe workplaces must be central to strengthening the profession. In Cyprus, we share a responsibility to build a better future for our island through mutual respect and understanding. In our schools, we are committed to teaching the values of peace, democracy and justice, so that the children of today can help shape a brighter future for all.
POED – KTÖS – OELMEK – KTOEÖS – OLTEK – DAÜ-SEN GR
………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………….
Κοινή Ανακοίνωση Εκπαιδευτικών Οργανώσεων για την Παγκόσμια Ημέρα Εκπαιδευτικών – 5 Οκτωβρίου 2026 Στεκόμαστε δίπλα στους Εκπαιδευτικούς: 60 Χρόνια Προστασίας του Επαγγέλματος, Αναβάθμισης του Κύρους και Διαμόρφωσης του Μέλλοντός μας Οι ελληνοκυπριακές και τουρκοκυπριακές εκπαιδευτικές οργανώσεις ΠΟΕΔ, KTÖS, OELMEK, KTOEÖS, OLTEK και DAÜ-SEN, ενώνουμε τις φωνές μας με την αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Εκπαιδευτικού, για να τιμήσουμε την 60ή επέτειο της σύστασης της Διεθνούς Οργάνωσης Εργασίας (ILO) και της UNESCO του 1966 σχετικά με το Καθεστώς των Εκπαιδευτικών. Η Σύσταση της ILO/UNESCO του 1966 για το Καθεστώς των Εκπαιδευτικών αποτελεί ένα διεθνές κείμενο που θέτει κοινά πρότυπα και αρχές για το επάγγελμα του εκπαιδευτικού. Η Σύσταση καθιέρωσε πρότυπα για την εκπαίδευση και την επαγγελματική ανάπτυξη των εκπαιδευτικών, για τις δίκαιες απολαβές, την εργασιακή ασφάλεια, τις συνθήκες εργασίας, την επαγγελματική αυτονομία και τη συμμετοχή των εκπαιδευτικών στη διαμόρφωση της εκπαιδευτικής πολιτικής. Εξήντα χρόνια αργότερα, οι βασικές αρχές και οι στόχοι της εξακολουθούν να μην έχουν υλοποιηθεί πλήρως. Καθώς οι ελλείψεις εκπαιδευτικών εντείνονται παγκοσμίως και η δημόσια εκπαίδευση δέχεται ολοένα και μεγαλύτερες πιέσεις, η προστασία και η ενίσχυση του εκπαιδευτικού επαγγέλματος αποτελούν απαραίτητη προϋπόθεση για τη διασφάλιση του δικαιώματος κάθε παιδιού σε ποιοτική εκπαίδευση. Οι εκπαιδευτικοί καλούνται επίσης να στηρίζουν τα παιδιά και τους νέους ώστε να κατανοούν και να αντιμετωπίζουν την κοινωνική ανισότητα, τις συγκρούσεις, την κλιματική αλλαγή, τις ραγδαίες τεχνολογικές εξελίξεις και τις προκλήσεις που αντιμετωπίζει η δημοκρατία. Σε αυτό το πλαίσιο, οι εκπαιδευτικοί δεν μπορούν να επωμίζονται μόνοι τους αυτές τις ευθύνες. Η στήριξη του εκπαιδευτικού έργου απαιτεί πολιτικές και κοινωνικές δεσμεύσεις και ουσιαστική στήριξη της δημόσιας εκπαίδευσης. Μαζί απαιτούμε σταθερές και ουσιαστικές επενδύσεις στη δημόσια εκπαίδευση, επαρκή στελέχωση και τους αναγκαίους πόρους, δίκαιες απολαβές και ασφαλή και αξιοπρεπή εργασία, σεβασμό στην επαγγελματική αυτονομία και την ακαδημαϊκή ελευθερία, καθώς και ουσιαστικό κοινωνικό διάλογο και συλλογικές διαπραγματεύσεις με τις εκπαιδευτικές οργανώσεις. Η αναβάθμιση του ρόλου, του κύρους και της θέσης των εκπαιδευτικών στην κοινωνία απαιτεί επίσης την προώθηση της έμφυλης ισότητας. Οι γυναίκες αποτελούν την πλειοψηφία του εκπαιδευτικού προσωπικού στην Κύπρο και παγκοσμίως. Ωστόσο, πολλές γυναίκες εκπαιδευτικοί παγκοσμίως εξακολουθούν να αντιμετωπίζουν διακρίσεις, βία και παρενόχληση, καθώς και εμπόδια στην πρόσβαση και συμμετοχή τους σε θέσεις ευθύνης και ηγεσίας. Οι ίσες ευκαιρίες, η ισότιμη συμμετοχή και η διασφάλιση ασφαλών και αξιοπρεπών χώρων εργασίας πρέπει να αποτελούν αναπόσπαστο μέρος κάθε προσπάθειας για την ενίσχυση και αναβάθμιση του εκπαιδευτικού επαγγέλματος. Στην Κύπρο, έχουμε κοινή ευθύνη να οικοδομήσουμε ένα καλύτερο μέλλον για το νησί μας, στη βάση του αμοιβαίου σεβασμού, της κατανόησης και της συνεργασίας. Στα σχολεία μας, δεσμευόμαστε να καλλιεργούμε τις αξίες της ειρήνης, της δημοκρατίας και της δικαιοσύνης, ώστε τα παιδιά και οι νέοι του σήμερα να μπορούν να συμβάλουν στη διαμόρφωση ενός πιο ειρηνικού, δημοκρατικού και δίκαιου μέλλοντος για όλους.
POED – KTÖS – OELMEK – KTOEÖS – OLTEK – DAÜ-SEN
